求踟试题秦永平本课件提供以内的加减乘除运算，用户可以3所示。
　　选择做哪一类题目，题目和答案随机产生，用户通过单击答案来回答，每一类题目共有个小题。当回答完毕后．计算机提供反馈信息，告诉用户每道题回答的正误、正确率和耗时．并给出相应的评价信息。在做题过程中，用户可以选择在音乐下答题，以增加趣味性。效果如图1、图2所示。分别为每一个变量赋初始值，并给出每一个自定义变量在程序中作用的描述信息。本课件中有大量的自定义变量：它们按作用可分为2类。用于存储数值，如，初始值为10，表示测试题共有10道。用于存储字符串，如，初始值为”“(空字符串)，用于存储测验结果。(2)函数的使用格式：(，)说明：产生范围在到游戏装备)之间故事，以—为步长的随机数。
　　如(，100，1)会随机产生0，1，2，3，100中的某一个数。(3)函数0的使用一、基础知识格式：：=“)(1)函数0的使用说明：返回符合在中所指定的码或格式：([赫，2，撕)键名的字符串、数字、符号、或键名。如：(68)返回值说明：将的值恢复为初始值，最为””。多可指定10个变量。(4)系统变量存储的是用户在使在计算窗中输入：“1，2，3，．用交互程序所用的时间，单位为秒(小数形式)。)，关闭窗后，出现提示对话框。单击“是”按钮，弹(5)系统变量存储的是用户单击文出“新建变量”对话框，为新建的变量设置初始值。
　　如图本对象时单击位置所在的行数。电脑知识与技术鬃麟鹾震(6)音乐的播放：在中要播放音乐需要调用自定义函数5．32。
　　将函数窗打开。在“分类”下拉列表中选中当前的名称，单击“载入”，弹出“加载函数”窗，选中5．32，单击“打开”按钮，出现函数列表。
　　选择所有与播放音乐有关的函数，单击“载入”按钮，即可将这些函数加载到当前文件中，这样就和系统函数一样使用了。
　　二、设计思路程序流程如图4所示。(1)程序运行时，显示4个按钮，分别代表加、减、乘、除4种运算，单击其中的某一个按钮，即表示选择了一种运算类型。
　　每一个按钮交互分支都是一个计算图标，其内容为：：=”+”(自定义变量8表示运算类型)，这样就捕获了用户的选择。(2)题目的设置：每一道题目都需要两个随机数字，2，使用随机函数，使1：=蛆(1，99，11，2根据运算类型的需要，取值范围有所不同，如：当运算类型为减法时，2：=(1，1，1)；当运算类型为乘、除法时，为了降低题目难度，2的取值范围设得较小，2：=(2，9，1)。(3)答案选项的设置：3代表正确答案，为了使4个选项中正确答案的顺序随机。设置了一个表示正确答案位置(第几个)的变量．=粕(1，4，1)，其他3个答案分别是正确答案加、减1、加2。
　　如当第3个位置是正确答案时：：=3—12：=33：=3+4：=3+2(4)如何判断选择正误：系统变量存储的是用户单击了真好玩的网游第几个答案，自定义变量．存储的是正确答案的位置(即第几个答案是正确的)，这样当=认时，即表明用户选择了正确的答案。三、具体实现步骤步骤1拖动一个显示图标到主流程线上。导入背景图。步骤2拖动一个交互图标到主流程线上．再拖动五个计算图标分别放在交互的右侧，分别命名为“加法”、“减法”、“乘法”、“除法”和“退出”，交互响应类型设为“按钮”。计算窗中的内容分别输入：=”+”、：=”一”、：=””、：=”÷和0再拖放一个群组图标到交互图标盼右侧．其交互响应类型设为“条件”．命名为“=”+”=”一”==”÷”。为了在任何时候这些按钮响应和条件响应都有效，在设置“交互”属性时，一定要将“范围”中的“永久”单选框选中。步骤3双击打开“=”+”=”一”=””=”÷．”群组图标。在第二层窗流程线上先拖入一个计算图标。其内容为：(1，2，3，印)用于初始化自定义变量。步骤4拖放一个判断图标到第二层流程线上．双击打开其属性窗．设置如图5所示。
　　再拖放一个群组图标到判断图标的右侧，并使其附着一个计算图标。计算图标的内容为：：=+1。此变量用来记录题号。
　　步骤5双击“测试”群组图标．打开第三层流程窗．拖入一个计算图标到流程线上。其内容为：1：=锄(1，99，1)=””=”÷”2：=(2，9，1)=”一”2：=(1，1)电脑该网络游戏对于这优秀啊知识与技术黎秣秣燃2：=(1，99，1)=”+”3：=1+2=”一”3：=1一2=””3：=术2=÷”3：=2拖放一个显示图标到计算图标下，这是出题画面。
　　步骤6拖放一个交互图标到流程线上，并使其附着一个计算图标．这是用于随机产生答案的。
　　其内容为：：=(1，4，1)=1：=32：=3—13：=3+1“：=3+2=2：=3一2：=33：=3+14：=3+2=3：=3—12：=3+13：=34：=3+2仁4：=3—12：=3+13：=3+2“：=3步骤7拖放一个计算图标到交互图标的右侧，设置交互响应类型为“热区域”，响应分支为“退出交互”。计算窗中的内容为：印：=(1)“(2)“的正确电脑知洪与技术赣黢鬟囊答案为”64+)五=：=+1印：=印你回答正确!”：=胛”你回答错误玩家真热爱这技术!”：=代码中的和分别代表符和回车符，表示回答正确的题目个数，其网游公测代码的作用是将10条反馈信息连接起来，存储于变量中。步骤8拖动一个显示图标到流程线上．用来显示正确率、反馈信息和答题耗时，主要是显示以下变量的值：正确率为耐。100)％共耗时瑚秒步骤9拖动一个判断图标到流程线上，使其附着计算图标。其计算窗的内容为：<0．6出：=1>=0．6“<0．7：=2>=0．7，<．9：=3>=0．9：=4此代码的作用是判断用户的成绩是不及格、及格、一般还是优秀，分别对应数字1、2、3、4，这样根据不同的成绩等级以决定给予什么样的反馈。双击判断图标，设置其属性，如图6所示。
　　步骤10拖动4个声音图标到判断图标的右侧综合，依次命名为“不及格”、“及格”、“一般”、“优秀”。然后分别为每一个声音图标导入相应的声音文件。最后再在流程线上拖放一个等待图标，使程序暂停．直到用户单击鼠标左键或按键盘任意键。步骤1至此，整个实例的制作完毕相关的。单击常用工具栏上的运行按钮．试运行这个课件。制作算术测试题作者：秦永平作者单位：刊名：电脑知识与技术(认证考试)英文刊名：年，卷(期)：2004(5)。

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